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盈彩网投资平台官网下载2023-01-31 16:05

联合国气候变化大会“气候传播与公众意识边会”成功举行******

  中新网埃及沙姆沙伊赫11月16日电 当地时间12日 ,《联合国气候变化框架公约》第二十七次缔约方大会(COP27)“气候传播与公众意识边会”在埃及沙姆沙伊赫举行 ,边会由中国新闻社与生态环境部宣教中心主办 ,中国新闻网承办,能源基金会协办 。

中国新闻社总编辑张明新作视频致辞 。 供图中国新闻社总编辑张明新作视频致辞。 供图

  中国新闻社总编辑张明新在视频致辞中表示,气候变化 是我们这个时代必须直面的全球性重大挑战 。共识就是力量 ,在气候变化治理领域 ,媒体扮演着普及知识、行动倡导、连接各方 、凝聚共识的重要角色 。中新社一直高度重视气候传播,积极拓展工作领域 ,愿为讲述传递中国与世界 的低碳好故事、绿色好声音以及合作新成就,继续发挥积极作用。

生态环境部宣教中心主任田成川作视频致辞。 中新网记者 陈天浩 摄生态环境部宣教中心主任田成川作视频致辞。 中新网记者 陈天浩 摄

  生态环境部宣教中心主任田成川在致辞中表示 ,加强气候传播 ,积极提升公众参与应对气候变化意识,在全球气候治理中具有基础性和战略性意义。宣教中心以提升公众环境和气候意识为己任开展积极探索,积极打造品牌项目和宣传平台,包括开展丰富多样的气候传播活动 、发起成立气候传播平台和行动网络 、开展应对气候变化教育培训等。

  在能源基金会首席执行官兼中国区总裁邹骥看来 ,实施气候变化政策 是贯彻生态文明思想的一个重要 的组成部分。能源基金会 的愿景和生态文明思想一脉相承 。他说,应通过气候传播让社会公众接受应对气候变化 的新意识 ,尤其要为青年一代所接受,并最终转化为青年一代的行动 。能源基金会早在七八年前 ,就专门成立了相关的传播项目。

图为王毅在“气候传播与公众意识边会”上进行演讲 。 中新网记者 陈天浩 摄图为王毅在“气候传播与公众意识边会”上进行演讲。 中新网记者 陈天浩 摄

  国家气候变化专家委员会副主任委员、中国科学院科技战略咨询研究院研究员王毅在演讲时则提到 ,中国正在构建一个以国家公园为主体 的自然保护地体系,这需要协调各个利益相关方的关系,还要有更好 的公共参与 。他认为 ,通过建立国家公园,一方面能够利用国家公园本身的教育功能来提高公众保护生态环境 的意识 ;另一方面通过公众 的参与,也将更好更快地推进中国国家公园的建设 。

  全球能源互联网发展合作组织发展局局长助理管秀鹏介绍了该合作组织开发 的能源全球平台 ,“接下来我们将以能源全球平台为媒介,与各方携手共建全球能源互联网 ,积极应对气候变化,为人类 的可持续发展作出更大 的贡献。”

  “推动社会共识的形成和广泛的公众参与需要一场公众气候观念的升级。”清华大学新闻与传播学院气候传播与风险治理研究中心主任曾繁旭认为,气候传播要逐渐实现范式转变,通过好的故事,让科学数据和政策转变为真实可感的公众生活,让公众觉得 ,能源、气候议题并不在远方,而在你我身边 。

  能源基金会策略传播项目主任荆卉表示,“让气候议题更加主流化 ,未来有很多可以继续发力 的方向 ,比如强化公众对于气候问题和低碳解决方案更科学的理解、增加气候变化在社会讨论中 的可见度、强调低碳转型以人为本的定位 ,以及给公众提供更多参与机会和直观体验 ,让人们认识到自己既是低碳转型的贡献者 ,也 是受益者 。”

图为彭大伟现场分享对中国气候报道新趋势的观察。 中新网记者 陈天浩 摄图为彭大伟现场分享对中国气候报道新趋势的观察。 中新网记者 陈天浩 摄

  中新社融媒体中心副主任兼中新网副总编辑彭大伟分享了自己对中国气候报道新趋势的观察,“随着VR、AR等技术及新媒体、融媒体形态 的不断延伸发展,未来的气候传播形态将更加广阔,针对的受众将更加广泛,也必将在全社会汇聚更大合力。”

  伦敦大学学院可持续金融和基建转型首席教授梁希分享了对中国企业ESG发展 的见解并建议上市公司披露社会责任报告方面根据国情制定本土化 的信息披露标准,推动智能化的数据收集,同时通过能力建设和政府领导 ,从根本上提升市场主体对ESG 的认知 。

图为“气候传播与公众意识边会”现场。图为“气候传播与公众意识边会”现场。供图

  在边会圆桌对话环节 ,“一带一路”绿色发展国际研究院执行院长张建宇、中节能咨询有限公司总经理廖原 、绿色和平中国首席代表袁瑛 ,就面向“双碳”目标转型实践与气候传播的议题进行讨论 。

  张建宇认为 ,技术进步使我们对气候变化做出 的贡献能够可持续以及可被认识到。有了支持的态度、理解 的程度 ,以及技术进步带来的具体改善,我们将可进入美好生活和气候友好的新时代。

  廖原也认为 ,技术的赋能使得我们对更美好生活中舒适的追求,以及对气候变化做出的贡献,两者开始趋同,这能够帮助每个人对气候变化问题 的支持、理解和行动落到实处。

  “公众气候行动具有多样性和在地性” ,袁瑛指出,ESG等新兴议题,对企业采取更高更好的气候行动有激励作用和约束作用,同样会推进公众、企业采取不同层级 的气候行动。(完)

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高校对校外人员开放了 ?专家:应逐步适度恢复对外开放******

  中新网北京2月1日电(刘欢)近日 ,清华大学、北京大学等多所高校宣布恢复校友出入校权限,部分高校还允许家长和校外人员申请入校 。

  “乙类乙管”实施后 ,高校对外开放规则有何变化 ?校外人员是否还能出入校园?

  恢复校友出入权限 ,家长也能到校参观

  目前,清华大学、北京大学 、中国人民大学、北京科技大学、武汉大学 、哈尔滨工程大学等高校陆续发布通知:结合疫情防控政策调整和校园实际,学校恢复校友免预约出入校本部 的权限 。

  大学校友可通过出示电子校友卡 、实体校友卡或有效身份证件,经工作人员核验确认后 ,步行入校 。未办理相关证件的校友可通过校内单位预约流程,申请入校 。

  对于家长和校外人员 ,东南大学特别规定 :因需入校的家长和其他校外人员,可提前一天线上申请,并经校内有关单位负责人审批 ,审批通过后生成入校码 ,方可入校,出校时 ,需做好扫码登记。

资料图:图为2021年北京大学本科新生在北京大学西门与家人合影留念 中新社记者 易海菲 摄

  此外 ,香港中文大学(深圳)近期发布通知 ,取消白名单以外人员入校报批制度 ,恢复疫情前入校模式:工作日来访人员可在官方小程序申请入校,填写被访部门、被访人员及来校事由;来访人员出示有效证件,做好登记后可进入学校。

  大学在周末和法定节假日对外开放,参观人员在校园开放期间必须持本人有效证件在门岗登记 ,并接受安保人员查验 。

  香港中文大学(深圳)大二在读生小刘对此表示很支持,“大学能正常运作挺好的 ,大家来参观,也能对学校有了解”。

  大学校园备受青睐 ,却也有协调烦恼

  大学校园一直 是校外游客热衷参观的地点之一,特别 是花季等特殊时期,各大高校迎来游客参观高峰期 ,校园和校外人员 的协调问题也凸显出来 。

  中新网了解到 ,高校此前对社会开放时,规定学生宿舍区、教职工家属区和教学科研场所集中区域为非开放区域,图书馆、体育馆等则可以进入。目前,虽然多所高校陆续恢复校友出入权限,但暂未对社会全面开放。

  武汉大学保卫部工作人员向中新网表示,目前学校暂未对普通游客开放 ,校园教职工、学生 的到访亲友可联系校内人员进入校园 。

  24岁的崔磊本科就读于武汉大学 ,他告诉中新网,在2020年之前,武汉大学没有设置门禁 ,可以自由出入 。“武大之前 是真正没有围墙的大学,正门口 是一座开放 的牌坊 ,学校就坐落在商业街附近 ,经常有游客来参观。”

  每年3月是武汉樱花开放 的时节 ,也 是校园游客最多 的时候。崔磊表示 ,这个时期经常能看到专程来武大拍照的游人 ,学校在受到大家欣赏和认可 的同时,也存在一些困扰。

  在校园内,从学生宿舍到教学楼之间有一条著名的樱花大道 ,花季时期常常被聚集人群围得水泄不通,还有游客在学生上课时探头探脑,影响了正常教学秩序。

资料图:图为2021年游客在武汉大学樱花大道上拍摄盛开 的樱花。中新社记者 张畅 摄

  除了校园景观,图书馆、体育馆等公共设施及场地也经常吸引一些校外人员 。

  阿九居住在北京一所高校附近 ,此前曾在一所大学校园 的篮球场打球,有时还会碰到一起加入的学生 ,“球场挺好 的,碰到学生,问一句‘能玩不’,就可以一起打球了” 。

  谈及大学公共设施问题,他认为,一些有学生在自习的地方不太适合开放 。“但球场这类的 ,我觉得可以在学校没有自主活动的时候放开 ,社会上这类公益性 的资源比较少 ,如果能有多一点公共球场或社区球场,谁会去学校呢?”阿九说。

  “有取有用”,高校宜与公众共建共享资源

  虽然从前的对外开放曾对校园秩序造成影响,但崔磊仍然希望今后能逐渐恢复到放开状态 。

  “一方面大学具有公共属性,应该对外开放部分资源;另一方面大学生也不应该被圈养 。”他表示 ,开放的同时应加强管理 ,不能打扰到学生生活。

  “寒暑假没什么课 的时候,校园里的资源就可以合理利用起来了 ,能够协调好开放秩序也 是大学管理能力的体现 。”崔磊说 。

资料图:图为2022年市民在广东省立中山图书馆阅读学习。中新社记者 陈楚红 摄

  传媒工作者侯知谦此前曾到一所高校参加活动,因开放权限问题产生困扰。他认为,作为城市文体资源 的重要聚合枢纽 ,向公众开放体育场、绿地等区域可以说 是公立高校“有取有用”的社会义务 。

  “随着防疫政策的调整,高校理应在保证师生安全和教学秩序 的前提下以合理方式向公众开放,尽管此举将让高校重新担负起相应 的管理职责,但其更显著 的意义在于让公众参与高校共建,共享丰富的资源。”

  南京大学教育研究院教授吕林海则认为 ,大学具有文明教化、传播知识的社会职能 ,同时还应承担起社会责任。

  “高校 是知识资产的拥有者和奉献者 ,不能仅仅提供一些物理资源,更应该成为社会的知识资源管理中心 ,将来应逐步适度 、有限地恢复到开放状态 。”吕林海说 。(应受访者要求 ,文中部分人名为化名)(完)

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